3种性心理障碍祸害青少年
性心理人类性行为、恋爱、婚姻、异性交往等与两性有关的心理状态。性心理和性欲一样是与生俱来的东西,而青少年性心理处于摇摆不定的局面。因
2024-07-16
性心理人类性行为、恋爱、婚姻、异性交往等与两性有关的心理状态。性心理和性欲一样是与生俱来的东西,而青少年性心理处于摇摆不定的局面。因为青少年的心智和情欲都处于"含苞待放"状态,正确的引导和教育可以让性心理健康发展,为以后的两性接触打下基础。若缺少这个缓解,青少年性心理可能会产生障碍甚至误入歧途。
通常情况,青少年的生活环境,家庭和学校的教育会直接影响性心理发展。据调查得知,百名青少年中,受过正规性教育的只有8%,32%的青少年从一些科普读物中了解性知识,40%的青少年从不明确途径了解性,剩下20%的青少年对性一无所知。这种情况绝对是教育界的悲哀,也是极大的隐患。没有正确教导,青少年很容易产生性心理障碍。
一、性取向倒错
性取向倒错最典型的例子就是同性恋,虽然它不是病但绝对是性心理异常的表现。这种情况是由性指向障碍导致的,也就是在性欲方面和常人相异,出现"不合理"的取向和心态。
二、变态型性偏好
性偏好从字面理解是对性中某个元素有特殊兴趣。而变态型性偏好是性心理障碍的极端分子,此类人用非正常手段和方式谋求性满足,如穿着异性服饰,用非法手段获取异性衣物的"异装癖";以暴露自己生殖器恐吓异性的"露阴癖";用非法手段窥探异性日常生活和性活动的"偷窥癖";甚至偏爱幼儿、儿童的"恋童癖"等等。这些都是在青少年时期性心理发育异常,或受到刺激而产生的性心理障碍。
三、强烈地变性癖
变性就是改变自然形态下已经获取的性身份,有些人对现有的性身份极其排斥,强烈地想要转换性别,这就是变性癖。这种心态的出现也是青少年时期,性心理得不到正确教导,致使自身在某种不和谐的环境中,产生对性身份的抵触和厌恶。从而引发心理上的障碍。
由此可见,性心理对青少年的发育,乃至成人后的心理健康和行为有至关重要的作用。成年人必须关注他们的心理健康,及时调整青少年不合理的想法和行为,引导他们走上正轨。
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